Πρόσφατα άρθρα

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Συνέχεια

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

Within the vast poetry collection of Constantine Cavafy, arguably, a pattern of recurring tropes emerges, offering the readers an in depth understanding of what defines his artistry. The poems that I have chosen for this essay being Young Men of Sidon, Alexandrian Kings and Kaisarion, from his book The Collected poems. One might say that they serve as an example of Cavafy’s gravitation towards an array of literary devices such as theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood and flashbacks, one might say that they create a narrative that extends beyond the individual poems, inviting us to explore the timeless themes captured by Cavafy.

Συνέχεια

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Συνέχεια

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

stuident Name: Joseph Watson Module Lecturer: Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps Date of Submission: 11/01/2016

Συνέχεια

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Yannis Ritsos' "Moonlight Sonata" is a poignant and emotionally charged poem that presents a deeply intimate monologue of a woman speaking to a silent young man. The setting is night, with the moonlight casting a dreamlike atmosphere over the scene. The woman's confession, filled with personal revelations, memories, and emotions, evokes a variety of sentiments in the reader and provokes a complex response.

Συνέχεια

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Hyperion or the hermit in Greece

Concept, dramaturgy and performance by Dimitra Kreps

Συνέχεια

Hyperion or the hermit in Greece

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Seferis uses the mythical method in his poetry to allude to and comment upon social and political issues in Greece in his lifetime. Before discussing his poetry, it is important to define what is meant by Seferis’ mythical method. This method can be described as allusive, as although Seferis does make direct references to myth he does so in inventive ways, for example by using narrative space, symbols and characters to evoke Greek myths.

Συνέχεια

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Yannis Ritsos is widely regarded as one of the most significant figures in contemporary Greek poetry. He managed to revolutionise the idea of a dramatic monologue and create not just beautiful poetry, but also a multifaceted art form that has depth on psychological, social, and philosophical levels throughout all of his publications. The dramatic monologue form was popularised by Victorian poets such as Robert Browning, but Ritsos revitalised it and many poets to this day still use his style as inspiration. His ability to construct identities and characters that the reader can genuinely sense and almost experience is skilful.

Συνέχεια

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

This essay aims to examine the manner in which homoerotic love is expressed in Constantine Peter Cavafy’s erotic poetry.Initially, it will provide a brief introduction entailing contextual information. Subsequently, this essay will bestow an intricate analysis of his erotic poems, with a particular focus on elucidating recurrent themes pertaining tohomoerotic love. The analysis will explore both the formal and thematic constituents of Cavafy’s erotic poetry, accompanied by a pervading extraction of deeper meaning.This examination will be enhanced utilising relevant secondary literature. The primary source that consists of the poems to be discussed in this essay derives from a digital anthology that comprises Cavafy’s ‘Recognised’, ‘Denounced’, and ‘Hidden’ poems

Συνέχεια

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

This essay examines that metaphor in the context of the political and war situation at the time Lysistrata was first performed. It considers traditional gender roles in the fifth-century Greek polis and Lysistrata’s inversion of those roles in her weaving analogy. Aristophanes’ comedic purpose in the weaving speech, in Lysistrata as a whole, and more generally across his corpus is examined. In addition, some observations are made about the sound pattern of Lysistrata’s speech and, in a personal argument, a speculative suggestion is advanced that the audience might have associated her cadences with the familiar rhythms of a domestic weaving loom.

Συνέχεια

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

Συνέδρια που έγιναν

Εδώ θα βρίσκετε όλες τις ανακοινώσεις και τις πληροφορίες για συνέδρια που έγιναν ήδη.
Υποβλήθηκε από joanna την Τετ, 2006-04-12 12:20.

27η Ετήσια Συνάντηση Εργασίας - ΤΟΜΕΑΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ Α.Π.Θ

Θεσσαλονίκη, 6-7 Μαΐου 2006ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗΤΟΜΕΑΣ

ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ

ARISTOTLE UNIVERSITY OF THESSALONIKI

FACULTY OF PHILOSOPHY

DEPARTMENT OF LINGUISTICS

27η ΕΤΗΣΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

6-7 Μαΐου 2006

27th ANNUAL MEETING

6-7 May 2006

ΜΝΗΜΗ Α.-Φ. ΧΡΙΣΤΙΔΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

PROGRAMME

 

Υποβλήθηκε από joanna την Τρί, 2006-03-07 12:39.

Applied Linguistics today

Βελιγράδι, 28 Σεπτεμβρίου - 1 Οκτωβρίου 2006Faculty of Philology

The Yugoslav Association for Applied Linguistics

The Association of Applied Linguistics of Montenegro

The Association of Applied Linguistics of Vojvodina

invite you to the

CONGRESS

of Applied Linguistics which will be held from September 28 – October 01, 2006 in Belgrade, Serbia. The general theme of the congress is:

APPLIED LINGUISTICS TODAY

This theme includes:

-theoretical problems in applied linguistics

Υποβλήθηκε από joanna την Τρί, 2006-02-21 10:44.

9ο Διεθνές Συνέδριο: Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα

Παν/μιο Πατρών, 14-16 Ιουλίου 2006Το Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης διοργανώνει το 9ο Διεθνές Συνέδριο με θέμα «Διαπολιτισμική εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα», που αποτελεί συνέχεια των οχτώ προηγούμενων επιτυχημένων Συνεδρίων.

Υποβλήθηκε από joanna την Δευ, 2006-01-23 18:59.

EDUCATION AND VALUES IN THE BALKAN COUNTRIES (29 June – 2 July, 2006)

Bucharest, RomaniaInternational Conference

EDUCATION AND VALUES IN THE BALKAN COUNTRIES

29 June – 2 July, 2006

Bucharest, Romania

Organized by:

THE BALKAN SOCIETY FOR PEDAGOGY AND EDUCATION, THESSALONIKI

UNIVERSITY “SPIRU HARET”, BUCHAREST

INSTITUTE FOR EDUCATIONAL SCIENCES, BUCHAREST

CENTER FOR EDUCATION AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT, BUCHAREST

CALL FOR PAPERS

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2005-12-08 11:05.

Ελλάδα και Βαλκάνια (Μάιος 2006)

(Oxford University - Greek Society)Greece and the Balkans200 YEARS OF CO-EXISTENCE, INTERACTION AND MUTUAL INFLUENCE

An Investigation into the Political, Social, Economic and Cultural Ties between Greece and the Balkan States

The Oxford University Greek Society, with the support of South East European Studies at Oxford, is organising a graduate conference on ’Greece and the

Balkans: two hundred years of coexistence, interaction and mutual influence’.

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2005-12-08 10:52.

9ο Συνέδριο της Γερμανικής Εταιρείας Νεοελληνικών Σπουδών

16 - 17 Ιουνίου 2006 (Βερολίνο)Το 9ο Συνέδριο της Γερμανικής Εταιρείας Νεοελληνικών Σπουδών θα πραγματοποιηθεί στις 16 και 17 Ιουνίου 2006 στο Ελεύθερο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου

(Clubhaus der Freien Universität Berlin,

Goethestr. 49, 14163 Berlin)

Δηλώσεις συμμετοχής θα γίνονται δεκτές ως τις 10

Μαΐου 2006. Επίσης, ως την ίδια ημερομηνία μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να στείλουν στο προεδρείο της

Εταιρείας τα θέματα των ανακοινώσεών τους.

Σε ορισμένες περιπτώσεις η Γερμανική Εταιρεία

Νεοελληνικών Σπουδών θα υποστηρίξει οικονομικά τη

Υποβλήθηκε από joanna την Δευ, 2005-12-05 14:33.

ΤΠΕ και διδασκαλία γλώσσας ως μητρικής και ως ξένης (14-15 Σεπτεμβρίου 2006)

Clermont-Ferrand, FranceΔιεθνές συνέδριο για τη διδασκαλία γλώσσας με Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας

Τίτλος:

Colloque international 2006

TICE et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles :

la problématique des aides à l’apprentissageΔιοργανώνεται από το Παν/μιο Blaise Pascal (Εργαστήριο έρευνας για τις γλώσσες)

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2005-11-24 12:25.

Η γλώσσα σε έναν κόσμο που αλλάζει

Αθήνα, 9-11 Δεκεμβρίου 2005Το συνέδριο διοργανώνεται από το Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Το πρόγραμμα έχει καταχωριστεί στις Φρυκτωρίες. Συγκεκριμένα, βρίσκεται στη Λήψη Αρχείων, στην κατηγορία "Προγράμματα Συνεδρίων". Μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε αυτό ακολουθώντας την παραπάνω διαδρομή ή πατώντας ΕΔΩ

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2005-11-03 13:27.

Langue, Littérature et Civilisation dans la Grèce contemporaine (28-29 Οκτωβρίου 2005)

ToursPROGRAMME

PREMIERE JOURNEE :VENDREDI 28 OCTOBRE 2005 11h00 – 18h00

11h00 Ouverture du Colloque

11h20 Bernard POUDERON, « De Paul de Tarse au Faust de Goethe: métamorphoses d’un roman judéo-hellénique »

12h 00 Henri TONNET, « Aperçu de l’histoire du grec moderne »

12h 45 Repas

13h 45 Vassiliki COAVOUX, « Les métamorphoses de la chanson crétoise »

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2005-11-03 11:24.

Η ελληνική γλώσσα ως δεύτερη/ξένη (12-14 Μαΐου 2006)

ΦλώριναΗ ελληνική γλώσσα ως δεύτερη/ξένη. Έρευνα, Διδασκαλία και Εκμάθησή της

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της η Παιδαγωγική Σχολή του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας διοργανώνει Διεθνές Συνέδριο με θέμα «Ελληνική Γλώσσα ως δεύτερη/ξένη: έρευνα, διδακτική και εκμάθησή της»

Θεματικές περιοχές:

- Διδασκαλία και Εκμάθηση της Ελληνικής Γλώσσας ως Δεύτερης/ Ξένης

- Aπόκτηση της Mητρικής και η Eκμάθηση Ξένης Γλώσσας

-Nέες Tεχνολογίες

- Nέες Mεθοδολογικές Προσεγγίσεις

© 2012 Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας - Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα