Πρόσφατα άρθρα

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

This essay aims to examine the manner in which homoerotic love is expressed in Constantine Peter Cavafy’s erotic poetry.Initially, it will provide a brief introduction entailing contextual information. Subsequently, this essay will bestow an intricate analysis of his erotic poems, with a particular focus on elucidating recurrent themes pertaining tohomoerotic love. The analysis will explore both the formal and thematic constituents of Cavafy’s erotic poetry, accompanied by a pervading extraction of deeper meaning.This examination will be enhanced utilising relevant secondary literature. The primary source that consists of the poems to be discussed in this essay derives from a digital anthology that comprises Cavafy’s ‘Recognised’, ‘Denounced’, and ‘Hidden’ poems

Συνέχεια

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Συνέχεια

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Yannis Ritsos' "Moonlight Sonata" is a poignant and emotionally charged poem that presents a deeply intimate monologue of a woman speaking to a silent young man. The setting is night, with the moonlight casting a dreamlike atmosphere over the scene. The woman's confession, filled with personal revelations, memories, and emotions, evokes a variety of sentiments in the reader and provokes a complex response.

Συνέχεια

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Seferis uses the mythical method in his poetry to allude to and comment upon social and political issues in Greece in his lifetime. Before discussing his poetry, it is important to define what is meant by Seferis’ mythical method. This method can be described as allusive, as although Seferis does make direct references to myth he does so in inventive ways, for example by using narrative space, symbols and characters to evoke Greek myths.

Συνέχεια

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Hyperion or the hermit in Greece

Concept, dramaturgy and performance by Dimitra Kreps

Συνέχεια

Hyperion or the hermit in Greece

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

Within the vast poetry collection of Constantine Cavafy, arguably, a pattern of recurring tropes emerges, offering the readers an in depth understanding of what defines his artistry. The poems that I have chosen for this essay being Young Men of Sidon, Alexandrian Kings and Kaisarion, from his book The Collected poems. One might say that they serve as an example of Cavafy’s gravitation towards an array of literary devices such as theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood and flashbacks, one might say that they create a narrative that extends beyond the individual poems, inviting us to explore the timeless themes captured by Cavafy.

Συνέχεια

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Συνέχεια

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Yannis Ritsos is widely regarded as one of the most significant figures in contemporary Greek poetry. He managed to revolutionise the idea of a dramatic monologue and create not just beautiful poetry, but also a multifaceted art form that has depth on psychological, social, and philosophical levels throughout all of his publications. The dramatic monologue form was popularised by Victorian poets such as Robert Browning, but Ritsos revitalised it and many poets to this day still use his style as inspiration. His ability to construct identities and characters that the reader can genuinely sense and almost experience is skilful.

Συνέχεια

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

This essay examines that metaphor in the context of the political and war situation at the time Lysistrata was first performed. It considers traditional gender roles in the fifth-century Greek polis and Lysistrata’s inversion of those roles in her weaving analogy. Aristophanes’ comedic purpose in the weaving speech, in Lysistrata as a whole, and more generally across his corpus is examined. In addition, some observations are made about the sound pattern of Lysistrata’s speech and, in a personal argument, a speculative suggestion is advanced that the audience might have associated her cadences with the familiar rhythms of a domestic weaving loom.

Συνέχεια

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

stuident Name: Joseph Watson Module Lecturer: Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps Date of Submission: 11/01/2016

Συνέχεια

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

Συνέδρια που έγιναν

Εδώ θα βρίσκετε όλες τις ανακοινώσεις και τις πληροφορίες για συνέδρια που έγιναν ήδη.
Υποβλήθηκε από joanna την Τρί, 2004-11-30 11:42.

Τα Νέα Ελληνικά στην Ιταλία

Παλέρμο, 4-5 Δεκεμβρίου 2004Διοργάνωση: Ομοσπονδία Ελληνικών ΚοινοτήτωνΓια την ανάκτηση του προγράμματος επιλέξτε αυτό το σημείοΟι σχετικές πληροφορίες έχουν σταλεί από τον Τάσο ΧατζηαναστασίουΝοέμβριος 2004

Υποβλήθηκε από joanna την Τρί, 2004-11-30 11:36.

Prize in Memory of N.M. Panagiotakes

Λήξη Προθεσμίας 31 Μαρτίου 2005Στη Λήψη Αρχείων, στην κατηγορία "Πρόγραμμα Συνεδρίων" μπορείτε να δείτε περισσότερες πληροφορίες για το Βραβείο ΠαναγιωτάκηΜπορείτε να συνδεθείτε απευθείας επιλέγοντας αυτό το σημείο Πληροφορίες: Caterina Carpinato & Federica FerrieriΝοέμβριος 2004

Υποβλήθηκε από joanna την Παρ, 2004-11-26 11:28.

Η νεότερη Ελλάδα στο σταυροδρόμι των πολιτισμών

27 Νοεμβρίου 2004 Το Τμήμα Κλασικών Σπουδών του Πανεπιστημίου του Ζάγκρεμπ και το Κέντρο Βαλκανικών Σπουδών της Σχολής Ανατολικών Γλωσσών και Πολιτισμών (Παρίσι) έχουν την τιμή να σας προσκαλέσουν στην ημερίδα

Η νεότερη Ελλάδα στο

σταυροδρόμι των πολιτισμών

το Σάββατο 27 Νοεμβρίου 2004, 10.00-17.00 στο Πανεπιστήμιο του Ζάγκρεμπ, Φιλοσοφική Σχολή, Αίθουσα: Vijećnica, Ivana Lučića 3, 10000 Zagreb

Επιστημονική

διοργάνωση:

Υποβλήθηκε από joanna την Δευ, 2004-11-15 15:10.

Τομέας Γλωσσολογίας - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

14-15 Μαΐου 2005Ο Τομέας Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης διοργανώνει την 26η Συνάντηση Εργασίας από τις 14 έως τις 15 Μαΐου 2005. Ως τώρα στις Συναντήσεις αυτές παρουσιάζονταν εισηγήσεις που κάλυπταν όλους τους κλάδους της γλωσσολογίας και όλα τα επίπεδα της γλωσσικής ανάλυσης είτε από συγχρονική είτε από διαχρονική άποψη. Η προσεχής 26η Συνάντηση αποφασίστηκε να είναι αφιερωμένη στην Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία. Ει-δικότερα, το θέμα της συνάντησης θα είναι:

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2004-06-10 14:08.

15η Εκπαιδευτική Ημερίδα - Βρυξέλλες

6 Μαίου 2004Στις 6 Μαΐου 2004 πραγματοποιείται στις Βρυξέλλες η 15η Εκπαιδευτική Ημερίδα για τους Έλληνες εκπαιδευτικούς ΒΕΝΕLUX με θέμα: «Οι μητρικές γλώσσες στη διευρυμένη Ευρώπη»

Υποβλήθηκε από joanna την Πέμ, 2004-05-27 14:31.

Διδακτική της Ελληνικής Γλώσσας ως δεύτερης/ ξένης: Nέες Τάσεις

Θεσσαλονίκη, 1-3 Απριλίου 2005Για το πρόγραμμα του συνεδρίου επιλέξτε αυτό το σημείο

Διεθνές Συνέδριο

OPΓANΩΣH:

ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του το ΣΝΕΓ διοργανώνει Διεθνές Συνέδριο με θέμα:

« Διδακτική της Ελληνικής Γλώσσας ως Δεύτερης/ Ξένης: Nέες Τάσεις »

Υποβλήθηκε από joanna την Τρί, 2004-05-25 14:52.

3o Διεθνές Συνέδριο Διδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας

Αθήνα, 22-23 Οκτωβρίου 2004Οργάνωση: Διδασκαλείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών

Υποβολή περιλήψεων: έως 15 Ιουνίου 2004 Προτεινόμενοι κύκλοι θεμάτων:

  • Θεωρητικές προσεγγίσεις στη διδασκαλεία της Νέας Ελληνικής

Υποβλήθηκε από joanna την Κυρ, 2004-05-02 23:15.

Η Ιστορία της Εκπαίδευσης

1-3 Οκτωβρίου 2004Πάτρα3ο Επιστημονικό Συνέδριο με διεθνή συμμετοχήΣτη σελίδα, εκτός από την ανακοίνωση για το συνέδριο, μπορείτε να δείτε πληροφορίες για το Εργαστήριο Ιστορικού Αρχείου Νεοελληνικής και Διεθνούς Εκπαίδευσης

Περισσότερες πληροφορίες σε αυτή την ιστοσελίδαΚέντρο Ελληνικής Γλώσσας

Υποβλήθηκε από joanna την Δευ, 2004-04-26 11:43.

Η αποστολή του μεταφραστή

29-30 Απριλίου 2004Γύρω από τον Walter BenjaminΣυνδιοργανωτές: Ευρωπαϊκό Κέντρο Μετάφρασης Λογοτεχνίας και Eπιστημών ΕΚΕΜΕΛ, Διεθνές Κολέγιο Φιλοσοφίας σε συνεργασία με τις εκδόσεις ΄Αγρα, το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών και το Ινστιτούτο Goethe Αθηνών Το πρόγραμμα του συνεδρίου, μπορείτε να δείτε από την Λήψη Αρχείων.

26 Απριλίου 2004

Υποβλήθηκε από joanna την Δευ, 2004-04-26 11:28.

Εκπαίδευση στον γραμματισμό (14-15 Μαίου 2004)

Τοπικές οπτικές σε μια παγκοσμιοποιημένη τάξη πραγμάτωνΔιεθνής ημερίδα με θέμα τον επαναπροσδιορισμού του περιεχομένου του γραμματισμού [literacy] και της εκπαίδευσης στον γραμματισμό [literacy education]Όλες οι πληροφορίες στην σελίδα http://www.komvos.edu.gr/announcements/literacy/index.htm

© 2012 Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας - Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα