Πρόσφατα άρθρα

Η ΔΕΠΠΣ και η ελληνόγλωσση εκπαίδευση εξωτερικού

Αξιολόγηση της ελληνόγλωσσης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης εξωτερικού στην Ελλάδα

Η ΔΕΠΠΣ και η ελληνόγλωσση εκπαίδευση εξωτερικού

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

BIRZEIT UNIVERSITY - Παλαιστίνη

Ευαγγελία Καφφέ-Αλαούνε BIRZEIT UNIVERSITY Αγγλόφωνο Πανεπιστήμιο όπου διδάσκονται τα ν.ε

BIRZEIT UNIVERSITY - Παλαιστίνη

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

This essay examines that metaphor in the context of the political and war situation at the time Lysistrata was first performed. It considers traditional gender roles in the fifth-century Greek polis and Lysistrata’s inversion of those roles in her weaving analogy. Aristophanes’ comedic purpose in the weaving speech, in Lysistrata as a whole, and more generally across his corpus is examined. In addition, some observations are made about the sound pattern of Lysistrata’s speech and, in a personal argument, a speculative suggestion is advanced that the audience might have associated her cadences with the familiar rhythms of a domestic weaving loom.

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

stuident Name: Joseph Watson Module Lecturer: Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps Date of Submission: 11/01/2016

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΗΚΟΥΔΗΣ: Άξιον Εστί

Σκοπός της εργασίας αυτής είναι η προσέγγιση του Άξιον Εστί με ερευνητικό εργαλείο το ηρωοκεντρικό μοντέλο αφηγηματικής ανάλυσης που ανέδειξε η μακρά παράδοση συστηματικής ανάλυσης λογοτεχνικών έργων η οποία ξεκίνησε με τη μελέτη της δομής των ρωσικών παραμυθιών από τους Ρώσους φορμαλιστές στις αρχές του 20ου αιώνα και πέρασε αργότερα στους στρουκτουραλιστές και σημειολόγους θεωρητικούς της λογοτεχνίας.

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΗΚΟΥΔΗΣ: Άξιον Εστί

Hyperion or the hermit in Greece

Concept, dramaturgy and performance by Dimitra Kreps

Hyperion or the hermit in Greece

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

This essay aims to examine the manner in which homoerotic love is expressed in Constantine Peter Cavafy’s erotic poetry.Initially, it will provide a brief introduction entailing contextual information. Subsequently, this essay will bestow an intricate analysis of his erotic poems, with a particular focus on elucidating recurrent themes pertaining tohomoerotic love. The analysis will explore both the formal and thematic constituents of Cavafy’s erotic poetry, accompanied by a pervading extraction of deeper meaning.This examination will be enhanced utilising relevant secondary literature. The primary source that consists of the poems to be discussed in this essay derives from a digital anthology that comprises Cavafy’s ‘Recognised’, ‘Denounced’, and ‘Hidden’ poems

 «Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

Μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως πρόγραμμα για τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας (Παν. Λευκωσίας - ΚΕΓ)

Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας σε συνεργασία με το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας διοργανώνει μεταπτυχιακό πρόγραμμα "Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας (MA, 3 εξάμηνα) - Εξ Αποστάσεως".

Μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως πρόγραμμα για τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας (Παν. Λευκωσίας - ΚΕΓ)

Από φέτος Ελληνικά στο πανεπιστήμιο Charles Darwin

gfrazis writes, "Η συνεργασία του Νεοελληνικού Τμήματος του πανεπιστημίου Φλίντερς, του πανεπιστημίου Charles Darwin, της ευρύτερης Κοινότητας του Ντάργουιν και της Ελληνικής Κυβερνήσεως είχε ως αποτέλεσμα την εισαγωγή των Ελληνικών στο πανεπιστήμιο της Βόρειας Επικράτειας της Αυστραλίας.
Γιώργος Φρατζής
"

22 Φεβρουαρίου 2005

Οι μεταφράσεις της Ι.Καβαλιόβα

MihalisPatsis writes, "Μιχάλης Πάτσης
Οι μεταφράσεις της Ιρίνας Καβαλιόβα

Εορταστική επέτειος

MihalisPatsis writes, "Μιχάλης Πάτσης
Η επέτειος επανίδρυσης του τμήματος κλασικών σπουδών του Λομονόσοφ

Στις 18 Φεβρουαρίου γιορτάστηκαν τα εβδομηντάχρονα από την επανίδρυση της έδρας των κλασικών σπουδών, τμήματος σήμερα του Λομονόσοφ στις 18.02.1935. Οι Ρώσοι γενικώς αγαπούν να γιορτάζουν πολύ συχνά επετείους και ιωβηλαία, είναι δε λαός που διαπνέεται από γιορταστική διάθεση, επετειακή κατάνυξη θα έλεγα και έφεση για σοβαρή αλλά και εύθυμη συνεύρεση σε τέτοιες επετείους.
"

21 Φεβρουαρίου 2005

παρυσίαση του Ντίνου Χριστιανόπουλου

sissiatha writes, "Το κείμενο αυτό δημοσιεύτηκε στα ιταλικά και προορίζεται για ένα κοινό που αγνοεί παντελώς ή γνωρίζει ελάχιστα την σύγχρονη ελληνική λογοτεχνία.Υπήρχε και επιλογή ποιημάτων, μερικά ήταν εμβόλιμα στο κείμενο, αλλά γραμμένα σε γραμματοσειρά που δυστυχώς δεν διαβάζεται. Έτσι στην προεπισκόπηση τα αφαίρεσα.Ελπίζω να βοηθήσει κάποιον συνάδελφο.Εγώ δίδαξα αποσπάσματά του στο τμήμα ενηλίκων.

Σίσσυ Αθανασοπούλου
"

28 Ιανουαρίου 2005

Θεσσαλονίκη

sissiatha writes, "Γενικό κείμενο με ιστορικά στοιχεία που αφορούν την πόλη και μπορεί να χρησιμεύσουν σε κάποιο μάθημα ελληνικού πολιτισμού.

Σίσσυ Αθανασοπούλου
"

25 Ιανουαρίου 2005

Συνέδριο για τη βελτίωση των ιστορικών διδακτικών εγχειριδίων

kostasper writes, "Κάιρο,15-12-2004

Με μεγάλη επιτυχία και δημοσιογραφική κάλυψη ολοκληρώθηκαν στο Κάιρο οι εργασίες του Διεθνούς Συνεδρίου, που πραγματοποιήθηκε από τις 12 ως τις 14 Δεκεμβρίου 2004 στην έδρα του Συνδέσμου Αραβικών Χωρών, με θέμα «Ευρω-Αραβικός διάλογος: Η εικόνα του αραβο-ισλαμικού πολιτισμού στα ευρωπαϊκά ιστορικά εγχειρίδια»"

17 Δεκεμβρίου 2004

 

Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΠΟΣΠΑΣΜΕΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ

Ένας απολογισμός

Ανακοίνωση στο Συνέδριο της Ομοσπονδίας Ελληνικών Κοινοτήτων Ιταλίας με θέμα τη διδασκαλία και τη διάδοση της ελληνικής γλώσσας στην Ιταλία. (Παλέρμο, 4-5 Δεκεμβρίου 2004)
Τάσος Χατζηαναστασίου

14 Δεκεμβρίου 2004

 

… απ’ το διαδίκτυο δε θέλω να βγω

errante writes, "(παραφράζοντας ελαφρώς την ηρωική Λιλιπούπολη)

Ένα νέο φαινόμενο επικοινωνίας στο διαδίκτυο αξίζει την προσοχή όσων ασχολούνται με τη γλώσσα ή/και με την επικοινωνία. Πρόκειται για τα διαδικτυακά ημερολόγια ή ιστολόγια ή blogs, όπως τα λένε. "

11 Δεκεμβρίου 2004

ΟΙ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΔΡΙΤΗΣ

Χάρη στην αποστολή εκπαιδευτικών από το ελληνικό Υπουργείο Παιδείας συμπεριελήφθησαν τα νέα ελληνικά στο προπτυχιακό πρόγραμμα του Τμήματος Κλασική Φιλολογίας το ακαδημαϊκό έτος 2001-2002 και συγχρόνως δημιουργήθηκαν ειδικά τμήματα για το διδακτικό προσωπικό. Το επόμενο έτος προσφέρθηκαν οι νεοελληνικές σπουδές σε μεταπτυχιακό επίπεδο πρώτη φορά στην Ισπανία. Τα αποτελέσματα της πρωτοβουλίας υπήρξαν ενθαρρυντικά. Το τρέχον ακαδημαϊκό έτος παρακολουθούν τα αντίστοιχα προγράμματα περισσότεροι από 60 φοιτητές/τριες, ενώ βρίσκονται σε στάδιο ολοκλήρωσης οι πρώτες διδακτορικές διατριβές.

Πανεπιστήμιο RMIT

Οι Ελληνικές Σπουδές και το Ελληνο-Αυστραλιανό Κέντρο στο Πανεπιστήμιο RMIT της Μελβούρνης

Ματίνα Δεμιράκη

Malamatenia.demiraki@rmit.edu.au

30 Νοεμβρίου 2004

© 2012 Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας - Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα