Πρόσφατα άρθρα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΗΚΟΥΔΗΣ: Άξιον Εστί

Σκοπός της εργασίας αυτής είναι η προσέγγιση του Άξιον Εστί με ερευνητικό εργαλείο το ηρωοκεντρικό μοντέλο αφηγηματικής ανάλυσης που ανέδειξε η μακρά παράδοση συστηματικής ανάλυσης λογοτεχνικών έργων η οποία ξεκίνησε με τη μελέτη της δομής των ρωσικών παραμυθιών από τους Ρώσους φορμαλιστές στις αρχές του 20ου αιώνα και πέρασε αργότερα στους στρουκτουραλιστές και σημειολόγους θεωρητικούς της λογοτεχνίας.

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΗΚΟΥΔΗΣ: Άξιον Εστί

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

Hyperion or the hermit in Greece

Concept, dramaturgy and performance by Dimitra Kreps

Hyperion or the hermit in Greece

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

stuident Name: Joseph Watson Module Lecturer: Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps Date of Submission: 11/01/2016

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

Μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως πρόγραμμα για τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας (Παν. Λευκωσίας - ΚΕΓ)

Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας σε συνεργασία με το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας διοργανώνει μεταπτυχιακό πρόγραμμα "Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας (MA, 3 εξάμηνα) - Εξ Αποστάσεως".

Μεταπτυχιακό εξ αποστάσεως πρόγραμμα για τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας (Παν. Λευκωσίας - ΚΕΓ)

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

Examine the role of self-deception in the historical poems of Cavafy

This is a heartfelt yet rigorous and intelligent essay submitted by Sophie Prewett for the course I teach to 3rd year undergraduate Classics students at the University of Reading where I have been teaching for the last thirteen years. My course bears the title 'My Mother's sin and other stories' aiming at introducing some major authors and works as well as trends in Modern Greek Poetry and Fiction from the late 19th century to the late 20th century in connection with both the history, sociocultural context and wider literary developments of their period and illustrating attitudes to the ancient past in the work of some selected poets and novelists. All texts are taught from English translations. My students take this course as optional and for the majority a whole new world of hidden Modern Greek treasures is unveiled. Many have called the experience of my course as 'a breath of fresh air' which i consider an ultimate credit...

Examine the role of self-deception in the historical poems of Cavafy

BIRZEIT UNIVERSITY - Παλαιστίνη

Ευαγγελία Καφφέ-Αλαούνε BIRZEIT UNIVERSITY Αγγλόφωνο Πανεπιστήμιο όπου διδάσκονται τα ν.ε

BIRZEIT UNIVERSITY - Παλαιστίνη

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

This essay examines that metaphor in the context of the political and war situation at the time Lysistrata was first performed. It considers traditional gender roles in the fifth-century Greek polis and Lysistrata’s inversion of those roles in her weaving analogy. Aristophanes’ comedic purpose in the weaving speech, in Lysistrata as a whole, and more generally across his corpus is examined. In addition, some observations are made about the sound pattern of Lysistrata’s speech and, in a personal argument, a speculative suggestion is advanced that the audience might have associated her cadences with the familiar rhythms of a domestic weaving loom.

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

Η ΔΕΠΠΣ και η ελληνόγλωσση εκπαίδευση εξωτερικού

Αξιολόγηση της ελληνόγλωσσης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης εξωτερικού στην Ελλάδα

Η ΔΕΠΠΣ και η ελληνόγλωσση εκπαίδευση εξωτερικού

ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ: Η έκδοση βίζας παραμονής και το πρόβλημα της έκδοσης υπηρεσιακού διαβατηρίου

 Γιώργος Θανόπουλος

ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ: Η έκδοση βίζας παραμονής και το πρόβλημα της έκδοσης υπηρεσιακού διαβατηρίου για τους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς

 

Πιστοποίηση Ελληνομάθειας: Νέα Δομή στις εξεταστικές δοκιμασίες

Εκ μέρους της Διευθύντριας του Τμήματος Στήριξης και Προβολής της Νέας Ελληνικής Γλώσσας Ν. Αντωνοπούλου

Στη διεύθυνση www.greeklanguage.gr/certification θα βρείτε χρήσιμες πληροφορίες για τις εξετάσεις πιστοποίησης ελληνομάθειας, αλλά και άλλα θέματα που σας ενδιαφέρουν. Εκεί έχουν αναρτηθεί και τα δείγματα των Εξετάσεων Πιστοποίησης που από το 2011 και εξής θα έχουν νέα δομή.

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ: Η διάλυση δεν είναι ρεαλισμός

Στο θέμα των αποσπάσεων της Αυστραλίας εμπλέκονται τρεις παράγοντες:  η ελληνική  πολιτική ηγεσία και  διοίκηση, τα κατά τόπους  εκπαιδευτικά ιδρύματα και  οι φορείς, και οι  ίδιοι οι εκπαιδευτικοί. Οποιοσδήποτε από αυτούς υποτιμάται ή εξυψώνεται επιλεκτικά λόγω συγκυρίας  διαμορφώνει κρίσεις που δεν είναι ρεαλιστικές, αλλά μονόπλευρες και αυτοκαταστροφικές.

La dimension politique des tragédies d’Eschyle

Polyvie Parara, La dimension politique des tragédies d’Eschyle, ADRA- Nancy, De Boccard, Paris, 2010.

(ISBN-13: 978-2-913667-26-0).

Resources: 

ΓΙΑΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΓΕΤΑΙ Η ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ ΩΣ ΧΩΡΑ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ

Γιώργος Θανόπουλος

 

Καταθέτω την προσωπική μου μαρτυρία.

 

Έκδοση μεθόδου αυτοδιδασκαλίας για ρωσόφωνους από το συνάδερφο Μιχάλη Πάτση

Πρόσφατα κυκλοφόρησε στη Ρωσία το βιβλίο του συνάδερφου Μιχάλη Πάτση με τίτλο «Νέα μέθοδος αυτοδιδασκαλίας της σύγχρονης ελληνικής γλώσσας»(εκδόσεις Astrel), που απευθύνεται σε ρωσόφωνους. Ο Μιχάλης Πάτσης προσφέρει χρόνια τώρα διδακτικό έργο στο τμήμα Νεοελληνικής και Βυζαντινής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Λομονόσοφ της Μόσχας.

20o Διεθνές Συμπόσιο Θεωρητικής και Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας (01-03/04/2011)

Το 20ο Διεθνές Συμπόσιο Θεωρητικής και Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας (20-ISTAL) που διοργανώνεται από τον Τομέα Θεωρητικής και Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας πραγματοποιείται στις 1-3 Απριλίου 2011. Προθεσμία υποβολής περίληψης: 30 Δεκεμβρίου 2010.

 

Για περισσότερες πληροφορίες:
http://www.enl.auth.gr/ISTAL20/

32η ετήσια Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας του ΑΠΘ (06-08/05/2011)

Ο Τομέας Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης διοργανώνει την 32η Συνάντηση Εργασίας στις 6-8 Μαίου 2011 στη Θεσσαλονίκη. Υποβολή περίληψης: έως 30/01/2011

Αρχεία: 

Διεθνές Συνέδριο: "Τέχνες και Εκπαίδευση: Δημιουργικοί τρόποι εκμάθησης των γλωσσών" (06-08/05/2011)

Το Εργαστήριο Τέχνης και Λόγου του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Αθηνών και η Ένωση Εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης διοργανώνουν διεθνές συνέδριο με θέμα "Τέχνες και Εκπαίδευση: Δημιουργικοί τρόποι εκμάθησης των γλωσσών". Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί 6 με 8 Μαίου 2011, στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης (Μαρασλή 4, Αθήνα).

Ageing in the Migrant Diaspora-9th International Conference on Greek Research (30/06-03/07/2011)

Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στο πανεπιστήμιο Φλίντερς της Αδελαίδας, από 30 Ιουνίου έως 3 Ιουλίου 2011.
Υποβολή περιλήψεων: έως 28 Φεβρουαρίου 2011.

Για περισσότερες πληροφορίες:
http://www.flinders.edu.au/ehlt/conferences/greek/research2011/

© 2012 Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας - Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα