Πρόσφατα άρθρα

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

This essay examines that metaphor in the context of the political and war situation at the time Lysistrata was first performed. It considers traditional gender roles in the fifth-century Greek polis and Lysistrata’s inversion of those roles in her weaving analogy. Aristophanes’ comedic purpose in the weaving speech, in Lysistrata as a whole, and more generally across his corpus is examined. In addition, some observations are made about the sound pattern of Lysistrata’s speech and, in a personal argument, a speculative suggestion is advanced that the audience might have associated her cadences with the familiar rhythms of a domestic weaving loom.

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Yannis Ritsos' "Moonlight Sonata" is a poignant and emotionally charged poem that presents a deeply intimate monologue of a woman speaking to a silent young man. The setting is night, with the moonlight casting a dreamlike atmosphere over the scene. The woman's confession, filled with personal revelations, memories, and emotions, evokes a variety of sentiments in the reader and provokes a complex response.

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

stuident Name: Joseph Watson Module Lecturer: Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps Date of Submission: 11/01/2016

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

Hyperion or the hermit in Greece

Concept, dramaturgy and performance by Dimitra Kreps

Hyperion or the hermit in Greece

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Seferis uses the mythical method in his poetry to allude to and comment upon social and political issues in Greece in his lifetime. Before discussing his poetry, it is important to define what is meant by Seferis’ mythical method. This method can be described as allusive, as although Seferis does make direct references to myth he does so in inventive ways, for example by using narrative space, symbols and characters to evoke Greek myths.

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

Within the vast poetry collection of Constantine Cavafy, arguably, a pattern of recurring tropes emerges, offering the readers an in depth understanding of what defines his artistry. The poems that I have chosen for this essay being Young Men of Sidon, Alexandrian Kings and Kaisarion, from his book The Collected poems. One might say that they serve as an example of Cavafy’s gravitation towards an array of literary devices such as theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood and flashbacks, one might say that they create a narrative that extends beyond the individual poems, inviting us to explore the timeless themes captured by Cavafy.

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

This essay aims to examine the manner in which homoerotic love is expressed in Constantine Peter Cavafy’s erotic poetry.Initially, it will provide a brief introduction entailing contextual information. Subsequently, this essay will bestow an intricate analysis of his erotic poems, with a particular focus on elucidating recurrent themes pertaining tohomoerotic love. The analysis will explore both the formal and thematic constituents of Cavafy’s erotic poetry, accompanied by a pervading extraction of deeper meaning.This examination will be enhanced utilising relevant secondary literature. The primary source that consists of the poems to be discussed in this essay derives from a digital anthology that comprises Cavafy’s ‘Recognised’, ‘Denounced’, and ‘Hidden’ poems

 «Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Yannis Ritsos is widely regarded as one of the most significant figures in contemporary Greek poetry. He managed to revolutionise the idea of a dramatic monologue and create not just beautiful poetry, but also a multifaceted art form that has depth on psychological, social, and philosophical levels throughout all of his publications. The dramatic monologue form was popularised by Victorian poets such as Robert Browning, but Ritsos revitalised it and many poets to this day still use his style as inspiration. His ability to construct identities and characters that the reader can genuinely sense and almost experience is skilful.

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

Υποτροφίες-Μαθήματα Νέας Ελληνικής

Πληροφορίες για μαθήματα ελληνικών στην Ελλάδα, τις υποτροφίες και εξετάσεις για την πιστοποίηση ελληνομάθειας που ίσως ενδιαφέρουν τους φοιτητές σας.

Πρόγραμμα υποτροφιών Ιδρύματος Ωνάση

Το Ίδρυμα Ωνάση ανακοινώνει το 21ο ετήσιο πρόγραμμα υποτροφιών που απευθύνεται σε καθηγητές Πανεπιστημίου όλων των βαθμίδων, μεταδιδακτορικούς ερευνητές και υποψηφίους διδάκτορες. Το πρόγραμμα αφορά αλλοδαπούς και ξεκινά την 1η Οκτωβρίου 2015.

Οι αιτήσεις πρέπει να αποσταλούν ως τις 31 Ιανουαρίου 2015.

Για περισσότερες πληροφορίες, βλ. www.onassis.gr.

Πρόγραμμα υποτροφιών Ιδρύματος Ωνάση

Το Ίδρυμα Ωνάση ανακοινώνει το 21ο ετήσιο πρόγραμμα υποτροφιών που απευθύνεται σε καθηγητές Πανεπιστημίου όλων των βαθμίδων, μεταδιδακτορικούς ερευνητές και υποψηφίους διδάκτορες. Το πρόγραμμα αφορά αλλοδαπούς και ξεκινά την 1η Οκτωβρίου 2015.

Οι αιτήσεις πρέπει να αποσταλούν ως τις 31 Ιανουαρίου 2015.

Για περισσότερες πληροφορίες, βλ. www.onassis.gr.

Online σεμινάρια εξειδίκευσης στη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης/ δεύτερης γλώσσας

Online σεμινάρια εξειδίκευσης στη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης/ δεύτερης γλώσσας και 
Πρόγραμμα Πιστοποίησης EUROLTA από το Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού.

Για περισσότερες πληροφορίες, βλ http://www.hcc.edu.gr/el/online-

Online μαθήματα ελληνικής από το Πανεπιστήμιο Flinders

To Τμήμα Νέων Ελληνικών του Πανεπιστημίου Flinders προσφέρει online μαθήματα νέων ελληνικών για φοιτητές. Προσφέρονται μαθήματα για αρχάριους και προχωρημένους. Επίσης, προσφέρονται στα αγγλικά τα εξής μαθήματα: Ελληνική Μυθολογία, Η κληρονομιά του Αλέξανδρου, Οδύσσεια.

Για περισσότερες πληροφορίες, βλ. http://www.flinders.edu.au/ehl/language-studies/departmental- sections/modern-greek/

Εξετάσεις Πιστοποίησης Ελληνομάθειας του ΚΕΓ: αποτελέσματα

Από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (Τμήμα Στήριξης και Προβολής της Ελληνικής Γλώσσας) ανακοινώνεται ότι συνεχίστηκε, για δεύτερη χρονιά, η εφαρμογή του νέου, σύγχρονου και εξολοκλήρου ηλεκτρονικού περιβάλλοντος για τη διαχείριση των εξετάσεων Πιστοποίησης Επάρκειας της Ελληνομάθειας.

Το σύστημα υποστηρίζει όλη τη διαδικασία, από την υποβολή των αιτήσεων και την καταχώριση βαθμολογίας έως την έκδοση των επίσημων πιστοποιητικών.

Μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών για τις Νεοελληνικές Σπουδές στο Freie Universitaet - Berlin

Για τρίτη χρονιά λειτουργεί στο Ελεύθερο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου (FU-Berlin) το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών για τις Νεοελληνικές Σπουδές.

Το διετές αυτό πρόγραμμα οδηγεί στην απόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στις Νεοελληνικές Σπουδές. Η εγγραφή προϋποθέτει Προπτυχιακές Σπουδές (πτυχίο Βachelor Νεοελληνικών Σπουδών ή ισότιμα διπλώματα), που διασφαλίζουν τις βασικές γνώσεις σε ζητήματα νεοελληνικής γλώσσας, λογοτεχνίας, ιστορίας και πολιτισμού.

Νέα έκδοση για το μεσαίο επίπεδο ελληνομάθειας

Κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ το βιβλίο της Μαρίνας Κοκκινίδου και της Μάρθας Βαζάκας με τίτλο "Εμβαθύνοντας στα ελληνικά:Για ξένους μέσου επιπέδου ελληνομάθειας". Το βιβλίο είναι γραμμένο σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις γλώσσες και με τα αναλυτικά προγράμματα του Σχολείου Νέας Ελληνικής και του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας.

Προκήρυξη Υποτροφιών για την ελληνική γλώσσα και τον πολιτισμό

Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (I.K.Y.) προκηρύσσει εξήντα (60) θέσεις υποτροφιών για ξένους υπηκόους (αλλογενείς ή ομογενείς) προς παρακολούθηση μαθημάτων και σεμιναρίων Ελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού.

Η προθεσμία υποβολής ηλεκτρονικής υποψηφιότητας λήγει στις 15 Νοεμβρίου 2011. Τα υπόλοιπα παραστατικά πρέπει να αποσταλούν ταχυδρομικώς έως τις 30 Νοεμβρίου 2011.
Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν στα μέσα Δεκεμβρίου 2011.

Για περισσότερες πληροφορίες:

Universidade Nova de Lisboa - Θερινά μαθήματα νέας ελληνικής

José António Costa Ideias

Το Νέο Πανεπιστήμιο Λισσαβόνας οργανώνει και φέτος μαθήματα Νέας Ελληνικής Γλώσσας.

Νέα Ελληνικά στο Νέο Πανεπιστήμιο της Λισσαβόνας

Jose Costa Ideias

Δείτε τη συνημμένη αφίσα για ενημέρωσή σας

© 2012 Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας - Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα