Πρόσφατα άρθρα

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

This essay aims to examine the manner in which homoerotic love is expressed in Constantine Peter Cavafy’s erotic poetry.Initially, it will provide a brief introduction entailing contextual information. Subsequently, this essay will bestow an intricate analysis of his erotic poems, with a particular focus on elucidating recurrent themes pertaining tohomoerotic love. The analysis will explore both the formal and thematic constituents of Cavafy’s erotic poetry, accompanied by a pervading extraction of deeper meaning.This examination will be enhanced utilising relevant secondary literature. The primary source that consists of the poems to be discussed in this essay derives from a digital anthology that comprises Cavafy’s ‘Recognised’, ‘Denounced’, and ‘Hidden’ poems

Συνέχεια

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

Hyperion or the hermit in Greece

Concept, dramaturgy and performance by Dimitra Kreps

Συνέχεια

Hyperion or the hermit in Greece

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Yannis Ritsos is widely regarded as one of the most significant figures in contemporary Greek poetry. He managed to revolutionise the idea of a dramatic monologue and create not just beautiful poetry, but also a multifaceted art form that has depth on psychological, social, and philosophical levels throughout all of his publications. The dramatic monologue form was popularised by Victorian poets such as Robert Browning, but Ritsos revitalised it and many poets to this day still use his style as inspiration. His ability to construct identities and characters that the reader can genuinely sense and almost experience is skilful.

Συνέχεια

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Συνέχεια

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Seferis uses the mythical method in his poetry to allude to and comment upon social and political issues in Greece in his lifetime. Before discussing his poetry, it is important to define what is meant by Seferis’ mythical method. This method can be described as allusive, as although Seferis does make direct references to myth he does so in inventive ways, for example by using narrative space, symbols and characters to evoke Greek myths.

Συνέχεια

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Yannis Ritsos' "Moonlight Sonata" is a poignant and emotionally charged poem that presents a deeply intimate monologue of a woman speaking to a silent young man. The setting is night, with the moonlight casting a dreamlike atmosphere over the scene. The woman's confession, filled with personal revelations, memories, and emotions, evokes a variety of sentiments in the reader and provokes a complex response.

Συνέχεια

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

Within the vast poetry collection of Constantine Cavafy, arguably, a pattern of recurring tropes emerges, offering the readers an in depth understanding of what defines his artistry. The poems that I have chosen for this essay being Young Men of Sidon, Alexandrian Kings and Kaisarion, from his book The Collected poems. One might say that they serve as an example of Cavafy’s gravitation towards an array of literary devices such as theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood and flashbacks, one might say that they create a narrative that extends beyond the individual poems, inviting us to explore the timeless themes captured by Cavafy.

Συνέχεια

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Συνέχεια

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

This essay examines that metaphor in the context of the political and war situation at the time Lysistrata was first performed. It considers traditional gender roles in the fifth-century Greek polis and Lysistrata’s inversion of those roles in her weaving analogy. Aristophanes’ comedic purpose in the weaving speech, in Lysistrata as a whole, and more generally across his corpus is examined. In addition, some observations are made about the sound pattern of Lysistrata’s speech and, in a personal argument, a speculative suggestion is advanced that the audience might have associated her cadences with the familiar rhythms of a domestic weaving loom.

Συνέχεια

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

stuident Name: Joseph Watson Module Lecturer: Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps Date of Submission: 11/01/2016

Συνέχεια

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?
Υποβλήθηκε από joanna την Τετ, 2006-06-28 09:51.

Πρόσκληση για συνάντηση

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Θα ήθελα να σας προτείνω να συναντηθούμε και να συζητήσουμε για τη δουλειά μας, να ανταλλάξουμε εμπειρίες, υλικό και βιβλιογραφία ενδεχομένως.

Η αναγκαιότητα αυτής της συνάντησης, δεν έχει σχέση μόνο με το ό,τι θα βελτιωθεί η δουλειά μας, αλλά θα είναι για εμάς τους ίδιους καλό να εννοήσουμε περισσότερο και να εμβαθύνουμε οι ίδιοι στο αντικείμενο το οποίο διδάσκουμε, θεωρώντας τον διάλογο σημαντικό μέσο για κάτι τέτοιο. Επίσης είναι καλό να γνωριστούμε όλοι μεταξύ μας, δεδομένου πως υπάρχουν και νέοι συνάδελφοι που υπηρετούν σε ανώτατα ιδρύματα του εξωτερικού.
Πιστεύω πως αυτό που θα πρέπει να κάνουμε είναι κάποιο στρογγυλό τραπέζι. Τα θέματά του.
1. Εφαρμοσμένη γλωσσολογία, δηλαδή θέματα διδασκαλίας της ελληνικής, ορολογία, τυπολογία ανά γραμματικό και ευρύτερα συντακτικό φαινόμενο, επίπεδα διδασκαλίας της ελληνικής, πρακτική και θεωρητική γραμματική, σύγκριση ελληνικής με άλλες γλώσσες, μέθοδοι διδασκαλίας, κείμενα ανά επίπεδο, σύνδεση κλασικών σπουδών και διδασκαλίας της ελληνικής, η διδασκαλία των ξένων γλωσσών σε διαφορετικές χώρες του εξωτερικού.
2. Θέματα κοινωνιογλωσσολογίας και πιο συγκεκριμένα, η εικόνα της Ελλάδας στο εξωτερικό, στην κάθε χώρα, διδασκαλία του ελληνικού πολιτισμού, η εικόνα της Ελλάδας μέσα από τα εγχειρίδια, η ελληνική και οι άλλες γλώσσες, η ελληνική στη δυτική και ανατολική Ευρώπη, τάσεις, προβλήματα, προτεινόμενες λύσεις.
3. Τα ελληνικά γράμματα στο εξωτερικό και πιο συγκεκριμένα η νεοελληνική λογοτεχνία στις χώρες που είμαστε, εκδόσεις, τι διαβάζουν οι ξένοι, σύνδεση της διδασκαλίας της ελληνικής με τη νεοελληνική λογοτεχνία, σκέψεις και δράσεις.
Τα θέματα δεν είναι κλειστά αλλά μπορούν να εμπλουτιστούν. Αν κάποιος συνάδελφος έχει να κάνει κάποια επιστημονική ανακοίνωση σε οποίο οποιοδήποτε θέμα, με χαρά θα πρέπει να τον ακούσουμε και να συζητήσουμε τις απόψεις του.
Θα πρότεινα να μου στείλετε τα θέματα των ομιλιών σας από τα πριν έτσι ώστε να δημιουργηθεί ένα κάποιο πρόγραμμα, δεν είναι όμως απαραίτητο, δεδομένου πως η όλη πρωτοβουλία είναι της «τελευταίας» στιγμής. Χρόνος ομιλίας 20 λεπτά, με δυνατότητα επέκτασης αλλά και άμεσων ερωτημάτων κατά την ομιλία.
Προτείνω να βρεθούμε στις 12-13 Ιουλίου, σε αίθουσα του Δημαρχείου Καισαριανής, χώρο που έχει εξασφαλίσει η κ. Πότσιου. Αναλαμβάνω αυτήν την πρωτοβουλία, γιατί νομίζω πως στη σκέψη όλων μας υπάρχει η ανάγκη να επικοινωνήσουμε. Αν χρειαστεί να κάνουμε και δεύτερη συνάντηση να κάνουμε.

Σας ευχαριστώ
Αν συμφωνείτε, γράψτε μου.
Μιχάλης Πάτσης

mixpat@hotmail.com

© 2012 Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας - Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα