Πρόσφατα άρθρα

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Yannis Ritsos is widely regarded as one of the most significant figures in contemporary Greek poetry. He managed to revolutionise the idea of a dramatic monologue and create not just beautiful poetry, but also a multifaceted art form that has depth on psychological, social, and philosophical levels throughout all of his publications. The dramatic monologue form was popularised by Victorian poets such as Robert Browning, but Ritsos revitalised it and many poets to this day still use his style as inspiration. His ability to construct identities and characters that the reader can genuinely sense and almost experience is skilful.

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

stuident Name: Joseph Watson Module Lecturer: Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps Date of Submission: 11/01/2016

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

This essay examines that metaphor in the context of the political and war situation at the time Lysistrata was first performed. It considers traditional gender roles in the fifth-century Greek polis and Lysistrata’s inversion of those roles in her weaving analogy. Aristophanes’ comedic purpose in the weaving speech, in Lysistrata as a whole, and more generally across his corpus is examined. In addition, some observations are made about the sound pattern of Lysistrata’s speech and, in a personal argument, a speculative suggestion is advanced that the audience might have associated her cadences with the familiar rhythms of a domestic weaving loom.

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

Within the vast poetry collection of Constantine Cavafy, arguably, a pattern of recurring tropes emerges, offering the readers an in depth understanding of what defines his artistry. The poems that I have chosen for this essay being Young Men of Sidon, Alexandrian Kings and Kaisarion, from his book The Collected poems. One might say that they serve as an example of Cavafy’s gravitation towards an array of literary devices such as theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood and flashbacks, one might say that they create a narrative that extends beyond the individual poems, inviting us to explore the timeless themes captured by Cavafy.

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Seferis uses the mythical method in his poetry to allude to and comment upon social and political issues in Greece in his lifetime. Before discussing his poetry, it is important to define what is meant by Seferis’ mythical method. This method can be described as allusive, as although Seferis does make direct references to myth he does so in inventive ways, for example by using narrative space, symbols and characters to evoke Greek myths.

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

Hyperion or the hermit in Greece

Concept, dramaturgy and performance by Dimitra Kreps

Hyperion or the hermit in Greece

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

This essay aims to examine the manner in which homoerotic love is expressed in Constantine Peter Cavafy’s erotic poetry.Initially, it will provide a brief introduction entailing contextual information. Subsequently, this essay will bestow an intricate analysis of his erotic poems, with a particular focus on elucidating recurrent themes pertaining tohomoerotic love. The analysis will explore both the formal and thematic constituents of Cavafy’s erotic poetry, accompanied by a pervading extraction of deeper meaning.This examination will be enhanced utilising relevant secondary literature. The primary source that consists of the poems to be discussed in this essay derives from a digital anthology that comprises Cavafy’s ‘Recognised’, ‘Denounced’, and ‘Hidden’ poems

 «Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Yannis Ritsos' "Moonlight Sonata" is a poignant and emotionally charged poem that presents a deeply intimate monologue of a woman speaking to a silent young man. The setting is night, with the moonlight casting a dreamlike atmosphere over the scene. The woman's confession, filled with personal revelations, memories, and emotions, evokes a variety of sentiments in the reader and provokes a complex response.

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Βιογραφικό του Τμήματος Ελληνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Ca' Foscari-Βενετία

Περιγραφή της διδασκαλίας της νεοελληνικής ως ξένης γλώσσας στο Πανεπιστήμιο Ca' Foscari της Βενετίας και των δραστηριοτήτων για την προώθηση του νεοελληνικού πολιτισμού στη Βενετία.

Caterina Carpinato

20 Μαΐου 2004

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Ca' Foscari ΒΕΝΕΤΙΑΣ





Δραστηριότητες, εκδηλώσεις και γεγονότα κατά το ακαδημαϊκό έτος 2001 και 2002

- 4.10.2001 Ημερίδα "Memorie di Bisanzio. Quale futuro per Bisanzio?" Στην Fondazione Giorgio Cini

- Νοέμβριος 2001, η Michela Bonato είναι η δεύτερη φοιτήτρια που τελειώνει τις σπουδές με πτυχιακή εργασία στα νεοελληνικά "Οι απόψεις του Ν. Βαγενά περί ποιητικής μετάφρασης"

- 27.3.2002 διάλεξη του καθηγητή Roderick Beaton, King's College in London, με θέμα "Διαβάζοντας πρώιμη νεοελληνική λογοτεχνία"

- 11.4.2002 διάλεξη του καθηγητή Στέφανου Κακλαμάνη, Παν/μιο Κρήτης, με θέμα "Τα ελληνικά έγγραφα στα αρχεία της Bενετίας".

- 15.4.2002-17.4.2002 συμμετοχή στη συνάντηση με τον ελληνικό κινηματογράφο, οργανωμένο σε συνεργασία με το Ελληνικό Προξενείο και το Δήμο Bενετίας"

- 16.4.2002 συναυλία του συγκροτήματος του Αγάθωνα Ιακωβίδη, με ρεμπέτικη μουσική στο Auditorium Santa Margherita

- 17-19.5.2002, συμμετοχή στο Α' συνέδριο, οργανωμένο από τους έλληνες απόφοιτους Πανεπιστημίων Ιταλίας, με θέμα "Η διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας και η λογοτεχνία στην Ιταλία και ειδικά στην Βενετία" (η ανακοίνωση διαβάστηκε από την κ.Federica Ferrieri)

- 22-23.5.2002 Συμμετοχή στο συνέδριο "Animali nelle letterature antiche e medievali" με ανακοίνωση "Τα ποντίκια στη δημώδη νεοελληνική ποίηση"

- 28.5.2002 διάλεξη της καθηγήτριας D. Ceila Markopoulou, με θέμα "η χρήση του άρθρου στην νέα ελληνική"

- 28-5-2002 διάλεξη του καθηγητή A. Markopoulou, με θέμα "Σχολεία, καθηγητές και μαθητές στη Βυζαντινή Εποχή".



Δραστηριότητες, εκδηλώσεις και γεγονότα κατά το ακαδημαϊκό έτος 2002 και 2003

- 18-12-2002 διάλεξη της E. Σωτηροπούλου (Κρατικό Βραβείο Μυθιστορήματος 2000) και προβολή της ταινίας "ο τελευταίος πειρασμός" του M. Scorsese (1988) στο Auditorium Santa Margherita, Venezia, συνεργασία με το Circuito Cinema-Comune di Venezia

- 19-12-2002 διάλεξη της Caterina Carpinato και του Ettore Cingano, τακτικού καθηγητή Αρχαίων Ελληνικών Πανεπιστημίου Βενετίας, στο Λύκειο Marco Foscarini της Βενετίας στο πλαίσιο "Αθήνα 2004", με θέμα "Ολυμπιακοί Αγώνες στην Ελλάδα: χθες και σήμερα"

- 17-1-2003 διάλεξη του καθηγητή M.Πιερή με θέμα "ποιητικό εργαστήρι στην τάξη

- 23-25.1.2003 Συνέδριο "Πατρίδες και έθνη στην Ευρώπη της Μεσογείου: Ιταλοί, Κορσικανοί, Έλληνες, Ιλλυριοί" με ανακοίνωση με θέμα "Η ανέκδοτη αλληλογραφία Tommaseo-Renieri"

- 25.3.2003 συμμετοχή στο συνέδριο "Venezia e l'Eptaneso", οργανωμένο από το Fondazione Querini Stampalia, με θέμα "Επτανησιακές γυναίκες και ιστορία νεοελληνικής λογοτεχνίας"

- 14-5-2003 διάλεξη του καθηγητή M. Peri με θέμα "Γυναικεία παραδείγματα στη νεοελληνική λογοτεχνία"

- 25-27.5.2003 σεμινάρια σε συνεργασία με τον κ. Κώστα Νικολάου με θέμα "Η χρήση και οι χρήσεις της γλώσσας στη σύγχρονη Ελλάδα"

- 18.6.2003 η φοιτήτρια Federica Ferrieri πήρε πτυχίο με άριστα με εργασία που σχολιάζει και παρουσιάζει την "Ανατροπή" του Ν.Θέμελη. Η μετάφρασή της του μυθιστορήματος θα τυπωθεί στον εκδοτικό οίκο Crocetti

- Η φοιτήτρια Elena Bassan πήρε πτυχίο στα ρωσικά και νεοελληνικά (18.6.2003) με θέμα "Η διάδοση της νεοελληνικής λογοτεχνίας στη Ρωσία, στις αρχές του 20ου αιώνα"

- Η φοιτήτρια Laura Fornasiero πήρε πτυχίο (3.7.2003) στα Νεοελληνικά με θέμα "Μεταφράσεις στα ιταλικά νεοελληνικών ποιημάτων (τέλη του 19ου αιώνα)"

- Από το ακαδημαϊκό έτος 2003-04 αρχίζει για πρώτη φορά έναν κύκλο μεταπτυχιακών σπουδών στη Μεσαιωνική και νεοελληνική φιλολογία

- 1.10.2003 o Filippomaria Pontani κέρδισε το Βραβείο "εις μνείαν N.M. Παναγιωτάκη" (πρωτοβουλία του ιδρύματος Ιταλία-Ελλάδα με την οικονομική υποστήριξη των Fondazione Cassa di Risparmio di Venezia, Υπουργείου Πολιτισμού, Υπουργείου Εξωτερικών, Dipartimento di Scienze dell'Antichità e del Vicino Oriente, Università Ca' Foscari, Venezia)





προγράμματα Erasmus:





1) King's College, London με τον k. R. Beaton;

2) Πανεπιστήμιο Αθηνών με τον N. Βαγενά,

3) Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, με τον Γ. Μαυρομάτη.

Το α'εξάμηνο 2003-04, τρεις φοιτητές των νεοελληνικών της Βενετίας βρίσκνται στην Ελλάδα με υποτροφία. Η πτυχιούχος Federica Ferrieri είναι υπότροφος του Υπουργείου Εξωτερικών στο Παν/μιο Κρήτης για 3 μήνες (από τον Νοέμβριο 2003)

- 10.10.2003 η Federica Ferrieri, μετά από διαγωνισμό, έγινε η πρώτη υποψήφια διδάκτωρ στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία του Παν/μίου Βενετίας, το οποίο θα της προσφέρει για 3 χρόνια μηνιαία υποτροφία για την εκπόνηση της διδακτορικής της διατριβής.





Δραστηριότητες, εκδηλώσεις και γεγονότα κατά το ακαδημαϊκό έτος 2003 και 2004



- 23-24.1.2004 Συναντήσεις με το κοινό στο Treviso για την προβολή της σύγχρονης ελληνικής ποίησης με τον Ν.Βαγενά και τον Nicola Crocetti, οργάνωση σε συνεργασία με την Fondazione Benetton

- 29.1.2004 Απονομή του βραβείου "εις μνείαν του καθηγητή N. M. Παναγιωτάκη" στον Filippomaria Pontani

- 10.2.2004 επιστημονική εξεταστική επιτροπή για διδακτορικά στην Κλασική Φιλολογία του Παν/μίου Τορίνο

- 12.2.2004 διάλεξη στη Biblioteca Ursino-Recupero (Κατάνη) με θέμα "Ελληνίδες σήμερα και αύριο: μια κλωστή της Αριάδνης"





Προγραμματισμένες εκδηλώσεις



- 20.3.2004 Προεδρία στη συνάντηση "Cipro Oggi", οργανωμένη από τον επιστημονικό φορέα του πανεπιστημίου Βενετίας "MEDITERRANEO RICERCA E FORMAZIONE (Merifor)"

- 26.3.2004 στην Πάρμα: παρουσίαση της νεοελληνικής πεζογραφίας και ειδικά της Έρσης Σωτηροπούλου (οργάνωση από τον Δήμο της Πάρμας και την ελληνική κοινότητα)

- 27.3.2004 στη Νάξο-Σικελία, παρουσίαση της νεοελληνικής ποίησης και των μεταφραστικών προβλημάτων στο συνέδριο EXTRAMOENIA

- 31.3.2004 διάλεξη του Σ. Κακλαμάνη στο Παν/μιο Βενετία με θέμα "Αριόστο και Ερωτόκριτος".

- 1.4.2004 βιβλιοπαρουσίαση στο Ateneo Veneto του βιβλίου της συναδέλφου Cristina Stevanoni για τον εκδότη Nicolini da Sabbio (πού τυπώνονταν βιβλία σε δημώδη ελληνική στη Βενετία κατά τον 16ο αιώνα), σε συνεργασία με τον καθηγητή Mario Infelise, Διευθυντή του Ιστορικού Τμήματος του Παν/μίου μας και ειδικό στην ιστορία του βιβλίου και διάλεξη του καθηγητή Σ. Κακλαμάνη

- 14-15-16.4.2004 έξι ώρες διδασκαλίας της Λουδίας Τρύφωνα (Ίδρυμα Μωραΐτη - Αθήνα) με θέμα "εισαγωγή στη νεοελληνική ιστορία"

- Συνεργασία με τη Fiera del Libro Torino για τις εκδηλώσεις προβολής του ελληνικού βιβλίου (Ελλάδα τιμώμενη χώρα)

-- 18.5.2004 διάλεξη του καθηγητή Matthias Kappler, Παν/μίου Κύπρου, με θέμα "Ο μουσουλμάνος Βοναπάρτης. Το ποίημα στα ελληνικά για τον Αλή Πασά των Ιωαννίνων"



- συνεργασία με την Lucia Marcheselli Loukas για την οργάνωση του 7ου συνεδρίου των Ιταλών Νεοελληνιστών στην Τεργέστη το 2005.

© 2012 Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας - Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα