Πρόσφατα άρθρα

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Συνέχεια

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

Yannis Ritsos' "Moonlight Sonata" is a poignant and emotionally charged poem that presents a deeply intimate monologue of a woman speaking to a silent young man. The setting is night, with the moonlight casting a dreamlike atmosphere over the scene. The woman's confession, filled with personal revelations, memories, and emotions, evokes a variety of sentiments in the reader and provokes a complex response.

Συνέχεια

In Ritsos’ Moonlight Sonata what sentiments does the woman’s confession provoke/inspire to you and how these compare to the ones felt by the young man who remains silent throughout her long monologue.

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Yannis Ritsos is widely regarded as one of the most significant figures in contemporary Greek poetry. He managed to revolutionise the idea of a dramatic monologue and create not just beautiful poetry, but also a multifaceted art form that has depth on psychological, social, and philosophical levels throughout all of his publications. The dramatic monologue form was popularised by Victorian poets such as Robert Browning, but Ritsos revitalised it and many poets to this day still use his style as inspiration. His ability to construct identities and characters that the reader can genuinely sense and almost experience is skilful.

Συνέχεια

The form of Dramatic Monologue as perfected by Ritsos’ poetry.

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

My Mother's Sin and Other Stories A series of lectures on Modern Greek literature taught by Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps This is a first class essay of one of my students, Jenny Wight, who took my course this year writing beautifully on the effects of loss in Cavafy's poetry.

Συνέχεια

Discuss the portrayal and effects of loss in the poetry of Cavafy

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Seferis uses the mythical method in his poetry to allude to and comment upon social and political issues in Greece in his lifetime. Before discussing his poetry, it is important to define what is meant by Seferis’ mythical method. This method can be described as allusive, as although Seferis does make direct references to myth he does so in inventive ways, for example by using narrative space, symbols and characters to evoke Greek myths.

Συνέχεια

How does Seferis’ mythical method interact with Greece’s lasting socio-political issues?

Hyperion or the hermit in Greece

Concept, dramaturgy and performance by Dimitra Kreps

Συνέχεια

Hyperion or the hermit in Greece

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

stuident Name: Joseph Watson Module Lecturer: Dr Dimitra Tzanidaki-Kreps Date of Submission: 11/01/2016

Συνέχεια

Poetics and Histories: To What Extent Did C. P. Cavafy Alter Historical Narratives, and for What Artistic Purposes?

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

This essay aims to examine the manner in which homoerotic love is expressed in Constantine Peter Cavafy’s erotic poetry.Initially, it will provide a brief introduction entailing contextual information. Subsequently, this essay will bestow an intricate analysis of his erotic poems, with a particular focus on elucidating recurrent themes pertaining tohomoerotic love. The analysis will explore both the formal and thematic constituents of Cavafy’s erotic poetry, accompanied by a pervading extraction of deeper meaning.This examination will be enhanced utilising relevant secondary literature. The primary source that consists of the poems to be discussed in this essay derives from a digital anthology that comprises Cavafy’s ‘Recognised’, ‘Denounced’, and ‘Hidden’ poems

Συνέχεια

«Examine how homoerotic love is expressed in Cavafy’s erotic poetry» By Yousuf Danawi, Reading University

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

This essay examines that metaphor in the context of the political and war situation at the time Lysistrata was first performed. It considers traditional gender roles in the fifth-century Greek polis and Lysistrata’s inversion of those roles in her weaving analogy. Aristophanes’ comedic purpose in the weaving speech, in Lysistrata as a whole, and more generally across his corpus is examined. In addition, some observations are made about the sound pattern of Lysistrata’s speech and, in a personal argument, a speculative suggestion is advanced that the audience might have associated her cadences with the familiar rhythms of a domestic weaving loom.

Συνέχεια

ἐξ ἐρίων δὴ καὶ κλωστήρων καὶ ἀτράκτων

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.

Within the vast poetry collection of Constantine Cavafy, arguably, a pattern of recurring tropes emerges, offering the readers an in depth understanding of what defines his artistry. The poems that I have chosen for this essay being Young Men of Sidon, Alexandrian Kings and Kaisarion, from his book The Collected poems. One might say that they serve as an example of Cavafy’s gravitation towards an array of literary devices such as theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood and flashbacks, one might say that they create a narrative that extends beyond the individual poems, inviting us to explore the timeless themes captured by Cavafy.

Συνέχεια

Theatricality, didacticism, prosaic verse, use of persons as symbols, contemplative mood, flashbacks are some of Cavafy’s recurring ‘tropes’. Discuss.
Υποβλήθηκε από vivi την Πέμ, 2010-02-04 13:54.

Δελτίο Επιστημονικής Ορολογίας και Νεολογισμών (Ακαδημία Αθηνών)

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΑΘΗΝΩΝ

Κέντρον Ερεύνης Επιστημονικών Όρων και Νεολογισμών

Σμολένσκυ 17

114 73 Αθήνα

 

Διευθύντρια

Δρ. Αναστασία Χριστοφίδου

Γλωσσολόγος, Ερευνήτρια Α΄ Βαθμίδας

Αθήνα, 26 Ιανουαρίου 2010

 

Ενημερωτικό Δελτίο

 

Kυκλοφόρησε το διπλό τεύχος 9ο-10ο, του Δελτίου Επιστημονικής Ορολογίας και Νεολογισμών του Κέντρου Ερεύνης Επιστημονικών Όρων και Νεολογισμών της Ακαδημίας Αθηνών. Ο τόμος (480 σελίδων), με την επιστημονική επιμέλεια της Διευθύντριας του Κέντρου, Αναστασίας Χριστοφίδου, αποτελείται στο μεγαλύτερο μέρος του από πρωτογενή έρευνα.

Στο Πρώτο Μέρος του τόμου δημοσιεύονται πλέον των 500 ελληνογενών νεολογισμών, οι οποίοι δεν έχουν ακόμη ενταχθεί σε έγκυρα Λεξικά της Ελληνικής Γλώσσας, όπως ανθρωποδύναμη, βιοτρομοκρατία, μετοχολόγιο, νανοεπιστήμη, περιοδοντολόγος, πολυεστιακός, προαυλισμός, προσοντολόγιο, οριογραμμή, τηλεδίκη, τηλεψηφοφορία, υπέρτιτλος, φοροκλίμακα. Οι νεολογισμοί αυτοί συγκεντρώθηκαν και επιλέχθηκαν μετά από συστηματική αποδελτίωση εφημερίδων (συνεργάτιδα Παρασκευή Κρητικού) και συνοδεύονται  με σχόλια για τη σωστή χρήση τους. Περαιτέρω, αυτοί ταξινομήθηκαν με σκοπό α) την καταγραφή των τάσεων σχηματισμού λέξεων προς εξαγωγή γλωσσολογικών συμπερασμάτων και παρουσίαση προτάσεων αποδοχής β) την εφαρμογή των συμπερασμάτων στην απόδοση ξενόγλωσσων νεολογισμών και ξενόγλωσσης επιστημονικής ορολογίας.                        

Επίσης  παρουσιάζονται οι ελληνικές αποδόσεις, που προτείνει η Ακαδημία Αθηνών για ξενόγλωσσους νεολογισμούς, οι οποίοι εμφανίσθηκαν σχετικά πρόσφατα στη γλώσσα μας και θεωρούμε ότι δεν έχουν ακόμη καθιερωθεί, όπως: brainstorming ως καταιγισμός ιδεών, exit poll ως μεταδημοσκόπηση, Eurostat ως Ευρωστατιστική, shop in shop ως ενδοκατάστημα, slot ως χρονοθυρίδα, snowboard ως χιονοσανίδα, τρέκινγκ ως πεζοπορία.

Επιλέον για πρώτη φορά δημοσιεύονται οι αποδόσεις ξενόγλωσσων νεολογισμών ειδικού λεξιλογίου, όπως οι νεολογισμοί Πληροφορικής και Τεχνολογίας: double/triple play ως διπλή/τριπλή παροχή, e-pass ως τηλεδιόδια, fast ignition ως ταχυανάφλεξη, hacking ως δικτυοπαραβίαση, high tech ως τεχνολογία αιχμής, inverter ως αναστροφέας (τάσης), multitasking ως πολυδιεργασία, middleware ως μεσολογισμκό, pay TV ως συνδρομητική τηλεόραση, web conferencing ως δικτυοσύσκεψη.

Kαι οι νεολογισμοί Οικονομίας: back office (υπηρεσία) ως υποστηρικτική υπηρεσία, brand equity ως αξία επωνυμίας, carbon credit ως πιστώσεις ρύπων, debit card ως χρεωστική κάρτα, home banking ως οικοτραπεζική, internet banking ως δικτυοτραπεζική, time sharing ως χρονομερίδιο, σπλιτ ως μερισμός μετοχής, trading ως αγαραπωλησία.

Στο Δεύτερο Μέρος του τόμου δημοσιεύεται Ορολογία Ενεργειακής Τεχνολογίας (Α΄ Μέρος), την ελληνική απόδοση της οποίας επεξεργάστηκε το Κέντρο (συνεργάτιδα για το 2009 Δρ Παρασκευή Δεληκάρη) σε συνεργασία με μηχανολόγους του Υπουργείου Ανάπτυξης.

Στο Τρίτο Μέρος παρατίθενται γλωσσικές επισημάνσεις και οι βιβλιογραφικές και λεξικογραφικές πηγές του τόμου.

Στο Τέταρτο Μέρος δημοσιεύονται συναφείς επιστημονικές μελέτες από τη διευθύντρια και συνεργάτες του Κέντρου (Γεωργία Κατσούδα, Παρασκευή Κρητικού) καθώς και τη γλωσσολόγο Άννα Αναστασιάδη-Συμεωνίδη και συνεργάτες της (Χάιδω Αλεξιάδου και Γεωργία Νικολάου).

Οι προτάσεις του Κέντρου συζητώνται και εγκρίνονται από επταμελή Εφορευτική Επιτροπή με Πρόεδρο τον Ακαδημαϊκό κύριο Σπύρο Ιακωβίδη και μέλη τους Ακαδημαϊκούς Αθανάσιο Καμπύλη, Κωνσταντίνο Δρακάτο, Ιάκωβο Καμπανέλλη, Αντώνιο Κουνάδη, Βασίλειο Πετράκο και Μενέλαο Τουρτόγλου.  Οι προτάσεις της Ακαδημίας Αθηνών έχουν συμβουλευτικό χαρακτήρα και το Κέντρο είναι ανοιχτό σε επιστημονικά τεκμηριωμένες αντιπροτάσεις. Κύριο μέλημα του Κέντρου αποτελεί η καταγραφή και καλλιέργεια της δυναμικής πλευράς της Ελληνικής γλώσσας.

Πληροφορίες στα τηλέφωνα: 210  3664 732 και 210 3664 748

e-mail: geon@academyofathens.gr

 

© 2012 Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας - Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα